인문사회계

본 학과는 세계 종교로서의 보편적인 문화유산을 보유하고 있는 기독교 신학의 학술적인 이론과 응용 및 실천 방법을, 다원화되어 가는 현대 사회에 적절하게, 그리고 다양한 신학적 관심과 요구들을 충족시키기 위하여 폭넓게 연구, 교수하여 학문과 현장을 연결하는 신학 발전에 기여하고 국내외 신학과 교회 및 선교 현장의 수준을 향상시키며 유능한 기독교 지도자의 양성을 그 목적으로 한다.

① 본 학과는 이론신학과 실천신학을 주전공으로 하여 이 분야에 대한 전반적인 내용을 종합대학교의 다양한 학문 환경 속에서 연구, 교육하여 폭넓고 깊이 있는 신학적 사고를 갖게 한다.
② 본 학과는 세계 신학의 흐름과 각종 선교 현장의 신학적 문제점들을 능동적으로 파악하고 그 대안적인 연구와 교육을 함으로써, 학생들로 하여금 현대사회의 문제점들에 대한 신학적 분석능력과 선교적 대응능력을 키우도록 한다.
③ 본 학과는 신학의 제분야를 교회와 사회 그리고 목회 및 선교 현장과 연관되게 연구, 교육하여 학생들로 하여금 다양화되어 가는 현실 속에서 학문의 구체적인 응용력과 실천력을 갖춘 전문인이 되도록 한다.

구약학

구약성서해석방법론 (Methodologies of the Old Testament Interpretation) 3학점 (기본)

최근 구약성서해석의 연구방법론들, 즉 본문비평, 자료비평, 양식비평, 전승사비평, 편집비평, 수사비평, 신문학비평, 경전비평, 사회학적 해석, 고고학적 해석, 구조주의적 해석, 후기 구조주의적 해석, 심리학적 해석 등을 공부한다.

구약연구의 역사 (History of the Old Testament Studies) 3학점 (중급)

16세기 종교개혁 이후 구약성서신학의 형성 및 발전 과정을 역사적 관점으로 살펴보면서 구약연구의 주요 주제, 구약의 중심문제, 구약과 신약의 관계, 구약성서의 권위, 구약신학의 서술방법, 유대교와 구약신학, 구약해석방법과 구약신학 등을 살펴본다.

지혜문학 세미나 (Seminar on Wisdom Literature) 3학점 (심화)

이 과목은 구약성서와 외경에 있는 고대 이스라엘의 지혜전승과 지혜문학을 고대 근동의 지혜문학을 배경으로 공부하면서 비지혜문학의 지혜전승, 지혜자들의 문화와 신학을 탐구한다. 또한, 이것이 신약성서에 끼친 영향도 파악한다.

외경과 위경 연구 (Apocrypha and Pseudepigrapha) 3학점 (심화)

신구약 중간시대의 문학인 외경과 위경을 고대 근동 및 그리스-로마의 역사적, 문화적 배경에서 공부하면서 각 책의 저작시기, 문학적 구조, 저자의 의도 및 저작목적, 역사적 배경, 주요 신학사상, 정경과의 관계 등을 탐구한다.

기독교 윤리학

기독교윤리사상사 (History of Christian Ethics) 3학점 (기본)

기독교 윤리사상의 발전에 영향을 미쳤던 윤리사상가들의 학문적 배경과 윤리 사상을 연구한다. 고대 교부들, 종교개혁사상가들, 근대 및 현대의 윤리 사상가들 가운데 대표적인 사상가를 선택한다. 이들의 사상과 활동을 통해 우리시대에 그리스도인과 교회의 도덕적 역할과 책임을 모색하는데 필요한 통찰력을 얻는다.

성서와 윤리 (The Bible and Christian Ethics) 3학점 (기본)

기독교 신자와 교회의 윤리규범이 되는 하나님의 말씀인 성서의 윤리사상을 살펴보고, 그것의 현대적 적용 가능성을 모색하는 과목이다. 율법서, 십계명, 예언서, 시가서 및 산상수훈, 예수와 바울의 윤리사상 등에 나타난 사회, 정치, 경제, 가정, 성, 문화 등의 다양한 이슈를 기독교윤리학적으로 분석하고 실천행동을 탐색한다.

기독교 환경윤리 (Christian Ecological Ethics) 3학점 (중급)

환경재앙 시대에 하나님을 창조주로 고백하는 기독교 신자와 교회의 윤리적 역할과 책임이 더욱 중요해졌다. 이 과목은 환경위기를 불러온 다양한 원인들을 분석하고, 현대문명의 토대인 자연관을 파악하며, 산업사회와 자본주의의 환경 파괴적 특징을 분석한다. 환경문제의 해결을 위해 개인의 소비생활을 비롯하여 세계관, 더 나아가 국제 정치경제를 포괄하는 통합적인 관점을 유지한다.

현대문화와 기독교 (Modern culture and christianity) 3학점 (중급)

21세기는 문화의 세기로 종교의 문화적 역할과 책임성이 중요해지고 있다. 이 과목에서는 종교와 문화의 관계, 한국의 전통문화와 종교, 대중문화와 소비문화 그리고 다문화 등 다양한 문화적 이슈들을 발굴하고, 그에 대한 기독교적 비평과 해결방안을 모색한다. 동시에 교회의 문화사역 및 문화선교의 방안을 목회와 윤리의 관점에서 탐색한다.

기독교사회윤리세미나 (Seminar on Christian Social Ethics) 3학점 (심화)

이 과목은 급변하는 사회현실에서 발생하는 다양한 사회윤리적 이슈들에 대한 기독교적 분석과 비평을 목적으로 한다. 4차 산업혁명과 과학기술, 민주주의와 인권, 평화와 통일, 실업과 빈곤, 사회적 갈등과 분열 같은 긴급한 사회 이슈들의 원인을 분석하고, 쟁점을 정리하며, 기독교적 관점에 기초한 해결책을 모색한다.

기독교생명의료윤리 (Bioethics and Christianity) 3학점 (심화)

이 과목은 생명 의료와 관련한 다양한 윤리적 이슈들을 기독교적 시각에서 이해하는 데 그 목적이 있다. 생명, 인공유산, 안락사, 자살, 동물실험, 유전자 치료 및 조합과 같은 이슈들을 다룬다. 나아가 의료기술의 발전이 불러 온 죽음과 관련된 다양한 윤리적 이슈들을 살피고, 죽음의 신학적 의미와 장례문화에 대한 기독교 윤리적 관점을 정립한다.

목회상담 및 종교심리

인지행동치료세미나 (Seminar on Cognitive Behavioral Therapy) 3학점 (기본)

인지행동치료의 최신 이론들을 분석해서, 이론적 전제들, 개입원리, 상담의 전략, 과정, 및 기법들의 특징을 비교한다. 인지치료, 변증법적 행동치료, 수용전념치료, 심리도식치료, 동기강화상담 등의 최근 발전을 비교하고, 그것이 적용되는 영역에 대해 분석한다.

긍정주의상담세미나 (Seminar on Positive Psychological Counseling) 3학점 (기본)

긍정주의상담의 최신 발전과 주요 이론들을 분석해서, 개념적 특징, 다른 개념들과의 차이, 영향력 등을 비교 분석한다. 행복, 낙관성, 희망, 감사, 심미, 유머, 용서, 자기조절, 절제, 공평, 사랑, 친절, 정직, 용기, 끈기, 열정, 창의성, 호기심, 개방성 등의 성격 강점 및 긍정 정서에 대한 최근 발전을 비교하고, 그것을 향상시키는 개입이나 상담의 원리, 과정, 기법 등에 대해 분석한다.

인간발달세미나 (Seminar on Human Development) 3학점 (기본)

인간 발달의 영역들과 시기들에서 선택하여, 최근의 발전을 분석한다. 영역들은 신체, 뇌신경계, 인지, 동기, 정서, 사회성, 도덕성, 애착, 성격 등을 포함한다. 그리고 태아기, 영아기, 유아기, 초기 아동기, 중기 아동기, 청소년기, 청년기, 성인 초기, 성인 중기, 성인 후기, 노년-노년기 등을 포함한다. 그리고 최적의 발달을 촉진하는 환경과 개입의 원리에 대한 최근 이론과 논쟁을 탐색한다.

종교심리학세미나 (Seminar on Psychology of Religion) 3학점 (기본)

종교 현상에 대한 심리학적 분석의 방법들을 비교하고 탐색한다. 종교적 행동, 사고, 및 정서에 나타나는 특성, 동기, 목표, 가치 등의 기원과 변화에 대한 정신역동적 접근, 인본주의적 접근, 행동주의적 접근, 체계론적 접근, 비교문화적 접근 등을 연구하고 비교한다.

부부상담세미나 (Seminar on Marital Counseling) 3학점 (기본)

부부 사이의 친밀감을 구성하는 요인들과 그것들을 증가시키는 상담 방법들에 대한 최신 접근들을 비교하고 탐색한다. 인지행동 접근, 수용전념 접근, 대상관계 접근, 정신화 접근, 정서중심 접근, 이야기 치료 접근, 해결중심 접근, 사회문화적 접근, 통합적 접근 등을 분석하고 연구한다.

이상심리학세미나 (Seminar on Abnormal Psychology) 3학점 (중급)

정신장애의 원인 및 진단체계에 대한 최근 논쟁을 분석한다. 신경발달장애, 정신분열, 양극성 장애 우울장애, 불안장애, 강박장애, 외상 및 스트레스 관련 장애, 해리장애, 신체증상 및 관련 장애, 급식 및 섭식 장애, 배설장애, 수면-각성 장애, 성기능장애, 성불편증, 파괴, 충동통제 및 품행장애, 중독, 신경인지 장애, 성격 장애, 성도착장애 등과 그것들의 치료에 관련된 최신 논쟁을 탐색한다.

정신역동심리치료세미나 (Seminar on Psychodynamic Psychotherapy) 3학점 (중급)

정신역동 심리치료의 주제들과 학파 중에서 선택하여, 최근의 발전을 분석한다. 주요 주제로 무의식, 초기아동기 경험, 심리성적 발달, 외디푸스 콤플렉스, 억압, 꿈, 전이, 역전이, 자유연상, 자아, 원자아, 및 초자아 등이 있다. 주요 학파로 프로이드 학파, 부다페스트 학파, 자기심리학, 클라인 학파, 비온 학파, 위니캇 학파, 라캉, 자기 심리학, 관계적 정신분석 등이 있다. 이들의 이론과 실제의 효능을 탐색한다.

여성진로상담 (Feminist Career Development) 3학점 (중급)

여성의 진로 발달에 대한 최근 이론들과 논쟁을 분석한다. 그리고 여성에 대한 진로상담의 원리, 전략, 과정, 및 기법들에 대한 연구결과들과 논쟁들을 분석한다. 한국의 문화와 현실과 관련된 여성의 진로 발달과 상담을 분석한다. 그리고 한국 여성의 주체성을 강조하는진로상담의 원리, 전략, 과정, 및 기법에 대해 탐색한다.

비블리오드라마세미나 (Seminar on Bibliodrama) 3학점 (중급)

종교적 이야기 혹은 민담을 사용하는 심리극을 통해, 개인의 심리적 고통을 감소시키거나 행복을 증가하는데 도움이 되는 방법을 분석하고 연구한다. 내담자의 특성과 문제와 적합한 이야기를 선택하는 방법, 지도자의 역량, 보조지도자의 역량, 심리극의 과정과 기법, 사례개념화의 모형 등을 분석하여 구성한다.

신약학

신약해석방법론 (Methodologies of the New Testament Interpretation) 3학점 (기본)

본 과목은 성서 해석을 위한 주요한 방법론을 배우는 과목이다. 오랜 전통을 가지고 있는 역사비평을 비롯하여 최근 대두되고 있는 다양한 방법론들을 배우게 될 것이다. 다양한 방법론들의 핵심을 다루면서 신약성서 본문에 그 이론을 실제로 적용시켜 봄으로써 신약성서 해석의 능력을 키운다.

사도행전 (The Acts of the Apostles) 3학점 (기본)

이 과목은 사도행전이 담고 있는 다양한 신학적 역사적 이슈들을 발견하고 토의하는 과정을 통해 초기 기독교의 확장과 발전에 대해 연구한다. 역사비평적 접근뿐만 아니라 문학적 접근을 통해 사도행전의 이야기가 담고 있는 문학적 특징과 신학적 강조점을 찾아보고자 한다.

신약원전강독 (Reading the Greek New Testament) 3학점 (중급)

본 강의는 신약의 언어인 헬라어를 통해 성서를 읽어가는 과목이다. 헬라어의 문법, 문장론, 어휘의 의미 등에 유의하여 읽어 나감으로써 원전의 정확한 독해 능력을 키우고 주석의 기초를 든든히 쌓는 시간이 될 것이다.

공관복음 (Synoptic Gospels) 3학점 (중급)

이 과목은 공관복음서에 대한 연구사를 개괄한 뒤, 공관복음서의 주요 특징과 저자의 의도를 파악하게 될 것이다. 또한 각 복음서의 독특한 구조와 신학을 살펴볼 것이다. 아울러 공관복음 연구의 최신 동향을 연구하게 될 것이다.

바울서신 (Pauline Epistles) 3학점 (심화)

이 과목은 바울의 편지들에 나타난 바울의 사상과 신학을 다양한 해석방법론을 통해 분석하는 데 목적이 있다. 이를 통해서 바울서신의 주요 본문을 연구하며, 심층적으로 각 본문을 주석해 보려고 한다.

요한복음 (The Gospel of John) 3학점 (심화)

이 과목은 요한복음이 가지는 상징적, 영적, 문학적 특성을 고려하면서 본문에 대한 주석적 읽기를 시도할 것이다. 요한복음 뿐만 아니라 요한 문헌들까지도 함께 참고하면서 연구하게 될 것이다. 이 과목을 통해 요한복음을 읽고 해석하는 능력을 배양하고 최신 연구동향까지도 파악하게 될 것이다.

기독교 영성학

영성훈련의 이론과 실제 (Spiritual Exercises: Theory and Practice) 3학점 (기본)

기독교 영성학은 연구자의 영적 훈련과 경험이 바탕이 될 때 학문적으로도 보다 더 잘 이해할 수 있다. 이 과목은 기독교 영성학을 전공하는 학생들이 성서와 기독교 영성 전통에서 전해져 내려오는 다양한 영성 훈련들을 배우고, 실습을 통해서 경험하도록 안내한다. 특히 기도에 대한 성서적, 신학적, 심리학적 탐구를 통해 기도에 대한 이해와 실천을 심화한다.

기독교 영성의 역사 (History of Christian Spirituality) 3학점 (기본)

기독교 영성사는 다양한 영적 전통과 흐름들이 모인 거대한 강물과 같다. 이 과목은 2천년 기독교 역사에서 그리스도인들이 예수 그리스도의 복음과 기독교 신앙을 자신들이 살아간 시대와 장소에서 어떻게 이해하고 실천해 왔는지를 공부한다. 이를 통해 기독교 영성의 전체적인 맥락을 이해하는 것은 물론, 자신과 자신이 속한 전통을 더 잘 이해하며, 오늘날의 교회가 추구해야 할 바람직한 영성을 모색한다.

기독교 영성학 연구 방법론 (Christian Spirituality: Foundations and Methods) 3학점 (중급)

이 과목은 학제간 연구(interdisciplinary study)로서의 기독교 영성학(Christian spirituality)의 토대와 성격, 그리고 연구를 위한 주요 접근법들과 주제들을 소개한다. 나아가 수강생 각자가 자신의 주제를 선정하여 연구를 수행하고, 소논문을 작성할 수 있도록 안내한다. 이 과목은 특별히 기독교 영성학 전공 박사과정 학생의 관심과 필요에 맞추어져 있지만, 석사과정생들과 자신의 전공에서 영성에 관한 주제를 다루기 원하는 다른 전공 학생들도 수강할 수 있다.

영적 성장 (Spiritual Growth) 3학점 (중급)

이 과목은 종교개혁 이후 교회사를 개관하면서, 근대 및 현대 기독교에 관한 주요한 저작들을 공부하고, 주요한 신학적 논점과 교회사적 주제들을 중심으로 근대와 후기 근현대 기독교를 체계적으로 정립하고자 한다. 특별히 종교개혁 이후 기독교의 세계화와 관련하여, 아메리카, 아시아, 아프리카 기독교의 문제도 개관한다. 일차적으로 논문자격시험을 준비하게 하고, 향후 이 분야에 대한 교수와 연구의 기초를 다지는 것을 목표로 한다.

영성지도의 이론과 실제 (Spiritual Direction: Theory and Practice) 3학점 (심화)

영성지도(spiritual direction)는 한 개인이 하나님과의 관계 속에서 영적으로 자라도록 돕는 사역이다. 이 강의는 수강생이 영성지도자로서의 부르심을 분별하고, 이론적으로 준비할 수 있도록, 영성지도의 정의, 역사, 방법 등을 소개한다. 아울러 이론적 지식을 실습과 Real Play를 통해서 자신의 것으로 삼을 수 있도록 돕는다.

영성과 문학 (Spirituality and Literature) 3학점 (심화)

기독교 영성학의 연구 대상인 영적 체험은 많은 경우 문학 작품의 형태로 표현되고, 전해져 내려온다. 그래서 이 과목은 학생들이 기독교 영성 고전 작품들을 문학적 관점에서 감상하고, 분석하고, 해석하도록 돕는다. 이러한 훈련을 통해서 기독교 영성학의 연구 대상인 텍스트들을 보다 자세하고 깊이 있게 연구하는 능력을 갖출 수 있다.

연구과목

석사연구Ⅰ (Research for the Master’s DegreeⅠ) 0학점

석사연구Ⅱ (Research for the Master’s DegreeⅡ) 0학점

박사연구Ⅰ (Research for the Doctoral DegreeⅠ) 0학점

박사연구Ⅱ (Research for the Doctoral DegreeⅡ) 0학점

박사연구Ⅲ (Research for the Doctoral DegreeⅢ) 0학점